Если ребёнку хорошо знакомо стихотворение, он сначала начинает предугадывать последние рифмованные слова в строчках, а потом пытается их договаривать. Рассказывая малышу стихотворение, делайте паузы в соответствующих местах, поощряя его тем самым произнести последнее слово в строчке.
Что важно делать родителям, чтобы помочь нормальному развитию речи?
При общении с ребёнком смотрите ему в глаза.
Эмоциональный контакт. Конечно, контакт между мамой и ребёнком появился с самого рождения, но важно показывать свои эмоции малышу! Улыбаться, ласково говорить с ним, покачивать.
Яркие положительные интонации в речи. Малыш копирует вашу речь — чем ярче будут интонации, тем раньше ребёнок начнёт лепетать и гулить интонационно.
Следить за своей артикуляцией. На первом году жизни малыши смотрят на вашу мимику и повторяют движения губ. Так появляются первые звуки (гласные и губные согласные: п, б, м).
Повторяйте простые слоги, слова, песни, стихи, потешки.
Поощряйте диалог, даже когда ребёнок непонятно лопочет, слушайте его. Потом говорите сами.
Внутри вы найдёте:
10 карточек размером 105 × 148 мм (картон, 220 г),
инструкцию для родителей.
*Обращаем Ваше внимание на то, что данная информация представлена в ознакомительных целях и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437 (2) Гражданского кодекса РФ. Характеристики, внешний вид и комплектация товара могут быть незначительно изменены производителем (например, несущественные изменения в дизайне или упаковке, не влияющие на ключевые потребительские свойства).